窗外朔风凛冽，落叶纷飞；屋内欢声笑语，温暖如春。冬日学习正当时，莫负年少好时光，山东诸城慈海学校的小作家、小读者们，沐浴在和煦的阳光下，跟随着美言读写课程，静心阅读着一本本好书，潜心创作着属于自己独有的作品。
一副副可爱的面孔，一支支灵动的铅笔，一个个奇妙的思想，一本本与众不同的书本，诉说着孩子们的童真童趣。
“我要把自己创作的作品分享给大家，让大家也能读懂属于我的小世界。”
老师们成就了一个个小作家、小读者。在集体教学时，老师会注重对学习方法的示范；在针对小组或个别孩子的指导时，又会循循善诱地指导孩子们正确的方法。正是有他们的专业指导，才会使我们的小作家、小读者们迅速的成长起来。
花开有时，润物无声。培养孩子们的阅读习惯，提升早期阅读与写作能力，教会孩子们科学的阅读和写作方法，尊重孩子的表达与创作天性，保护每一个孩子小兴趣的萌发，是我们应尽的责任，相信在山东诸城慈海学校美言读写工作坊的孩子们一定能收获精彩的童年！
